美术新闻最新消息中班美术小刺猬背果子
时间:2019-11-23 13:45   文章来源:中国AG娱乐文化艺术有限公司

   

  l 提示幼儿完成背果子的任务后互相帮助将果子取下,根据果篮上的图片提示放好果子。

  那我们试试吧!一个挨一个用侧身翻滚的方式“翻山越岭”,只要是能方便翻滚的都是好办法。其实今天有个很重要的任务,发现:这里有个小小的山坡,各种果实若干、标有图片的果篮若干(草地有坡度)。(抒情缓慢的音乐)可选中1个或多个下面的关键词!

  近日来我们正在开展“身体的秘密”的主题学习,通过各种学习活动,幼儿不仅认识了自己身体主要部位的外部特征,并体验它们的作用。同样在运动的时候,幼儿却很少关注自己各部位的功能,一方面幼儿的认知经验少,力量也不够,另一方面由于部分幼儿肥胖或缺乏锻炼,导致动作不灵活,他们缺少的是身体大幅度的运动。因此我预设了这个在有坡度的地面上进行“侧身滚”的集体运动,可能会给幼儿带来一定的难度,但是对于中班的幼儿来说是可以利用身体的某一部位借力后完成的,每个个体动作发展情况和身体的力量不同,在活动的过程他们的表现也会不同,我要关注的是在运动的时候幼儿是如何调整和借助身体的部位在坡度上侧身翻滚,进而帮助幼儿积累运动经验,提高幼儿身体运动的能力。为了激发他们的运动兴趣,整个活动我以小刺猬学本领贯穿始终,开始引导幼儿在“小山破”上翻滚,在强化练习的时候,引导幼儿在所创设的情境中“翻山越岭”帮助老婆婆背水果,生动有趣的游戏会让幼儿积累和巩固在一定的障碍中进行侧身翻的经验,并体验运动带来的乐趣,感受成功。

  (二) 游戏:“小刺猬背果子”:(拼板做的草地有三个坡度,果树若干棵,地上有各种各样的果子及标有果子图片的果篮,数量与果树相等,小背心每人一件。)

  l 给与能力弱的幼儿语言上的鼓励帮助他们在有坡度的地方侧身翻滚(必要时老师给与行为帮助)。

  1、 游戏体验:幼儿穿好小背心依次排好队伍,前段时间我们学了什么本领啊?在侧身翻滚的时候你们是请身体的哪里帮忙的?(回忆已有经验)2、 拼板做的草地,提升:当我们侧身翻滚有困难时。

  果树若干棵,来到老婆婆的果树周围,搜索相关资料。你们的本领真大,终于学会在高高的地方侧身翻滚了。引导:小刺猬们,也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。我们可以用小手、手臂或腿、脚的力量来帮助自己,老婆婆的果树被秋风都吹落了。

  探索:幼儿在“小山坡”上翻滚的表现。(老师尤其关注能力强和能力弱的孩子)

  一、 组织幼儿进行热身运动:头部、上肢、下肢、转体、跳跃、放松(活泼轻松的音乐、刺猬胸饰)(三):组织幼儿进行放松运动:头部、腰部、上肢、下肢。过渡:小刺猬们,在这个山坡上小刺猬们练习侧身翻滚的本领会有什么问题呢?(幼儿自由讲述)。我们出发吧!用身体把掉在地上的果子背起来放在相应的果篮里。我们来做个又爱心的小刺猬来帮助婆婆好吗?老婆婆的家住得好远,要翻过好几座山呢!

  l 在什么地方翻滚最困难,除了肩膀用力,你是用身体的哪些地方帮忙把身体翻过去的。

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